Atendimento psicopedagógico especializado para crianças, jovens e adultos
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção.”
— Paulo FreireApresentação
Acolhimento
Olá, sou Anatália Almeida
Sou profissional graduada em Pedagogia, História e com especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Minha formação e estágio foram realizados na PUC-SP, tenho curso Contribuição da Psicanálise para a educação, da Faculdade de Psicologia da USP e 30 anos de experiência ministrando aulas, desde os primeiros anos da educação básica até a graduação no curso de Pedagogia. Minha experiência abrange, crianças, jovens e adultos, coordenação pedagógica e a Gestão de CEU- Centros Educacional Unificado. Atualmente sou psicanalista em formação, e concluindo Neuropsicopedagogia. Aposentada da Educação Institucional , Hoje em dia, me dedico ao atendimento especializado individual em psicopedagogia Clínica e institucional. Meu compromisso é apoiar e orientar cada aprendiz a superar suas barreiras no processo de aprendizagem. Com o apoio da Neurociência no processo psicopedagógico, todo instrumento avaliativo tem a função de estimular partes do cérebro que deveriam responder por aquela habilidade, tornando assim a avaliação assertiva e baseada em comprovações científicas. Acredito firmemente que "ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção. "ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção."
❤️ Contem comigo nessa jornada de desenvolvimento e descobertas! ❤️
O Trabalho do Psicopedagogo
Um olhar integrador que compreende como cada indivíduo aprende, acolhendo emoções, rotinas e potencialidades.
A psicopedagogia é uma área do conhecimento que se dedica a compreender os processos de aprendizagem humana, identificando e intervindo em dificuldades que possam interferir no desenvolvimento cognitivo, escolar e emocional.
O trabalho vai muito além de notas ou desempenho em sala de aula: acolhemos a pessoa de forma integral, valorizando suas potencialidades, fortalecendo sua confiança e construindo novos caminhos para o saber.
Como funcionam as consultas de Psicopedagogia?
A primeira consulta é realizada com os pais ou responsáveis e tem duração de 60 minutos. Esse momento é destinado à anamnese, uma conversa inicial para conhecer a história, a rotina, o desenvolvimento e as principais necessidades da criança ou adolescente.
A partir dessas informações, são planejadas as próximas etapas do acompanhamento psicopedagógico, de forma individualizada e de acordo com cada necessidade.
Avaliação e Diagnóstico
Primeiro momento fundamental do processo. Investigamos as formas singulares de aprendizagem, estilos cognitivos, possíveis barreiras e potencialidades, elaborando um plano de ação preciso e personalizado.
Intervenção Psicopedagógica
Etapa prática de intervenção contínua com estratégias lúdicas, afetivas e cognitivas para estimular funções executivas, superar bloqueios e consolidar a autonomia do aprendiz no seu ritmo.
Orientação Familiar e Escolar
Diálogo constante com a família e a escola, alinhando condutas e estratégias cotidianas para assegurar um ambiente propício, seguro e motivador para o desenvolvimento do estudante.
Nossos Objetivos
Promovendo o desenvolvimento pleno com segurança, entusiasmo e alegria de aprender.
Alegria e Afeto
Despertar o prazer genuíno e a curiosidade natural pelo conhecimento.
Segurança & Autoestima
Superar o medo de errar e fortalecer a confiança em sua capacidade.
Autonomia
Construir hábitos e estratégias de estudo eficazes e independentes.
Competência
Desenvolver habilidades cognitivas e potencializar resultados acadêmicos.
“Mais do que melhorar o desempenho escolar, o trabalho psicopedagógico busca fazer com que a pessoa aprenda com alegria, entusiasmo, segurança e competência, fortalecendo sua autoestima e o prazer em aprender.” 💛
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